近日，学校“互联网+支教”项目团队深入陇南市成县、武都区马街中心小学、坪垭中心小学、滨江小学等5所中心校、两水前村小学1所村小及南康学区何坪小学等2个教学点，开展项目回访系列活动并对师范生教育实习需求进行调研。

我校“互联网+支教”团负责人首先向区教育局电教中心介绍了“互联网+支教”美育专递课堂2023年秋季学期的整体运行情况，以及2024年春季学期的开课情况。在各项目学校，支教团队与随堂老师围绕软硬件环境、师范生教学表现、实际教学效果以及改进与优化措施进行了深入交流。在前村小学，被孩子们亲切称为“电视上的教师”的团队成员马鑫、刘琳、张晶，来到真实的班级课堂，以“春天”为主题，与孩子们同唱“上春山”，同画“春天的田野”，在活动中彼此更加了解、更加亲密、更加默契。

利用项目回访之际，团队负责人与教育局及各学校相关负责人就学校师资结构、数量及人岗匹配情况进行了全面交流，了解到无论是中心校，还是村小或教学点，音体美专职教师的缺口依然较大。开展“创客”“无人机”等课后服务兴趣小组和社团的专业化教师依然短缺，并就开展线上线下相结合的常态化支教的保障机制达成了共识。

下一步，学校将积极回应地方义务教育需求，优化师范生教育实践流程，补齐一线学校师资短板，不断提升学校服务地方及乡村教育的效能。（文图/马  娟）