3月22日上午，西北师范大学教师教育学院数学教育研究所所长李保臻教授在育心楼109报告厅为数信学院师生作了主题为“中小学数学计算教学的问题诊断及改进策略”的学术报告。报告会由数信学院院长李锐主持，200多名师生聆听了这场报告。

报告会上，李保臻教授主要从“课标中对中小学数学计算的基本要求”、“中小学数学计算中的错误举例”、“中小学数学计算的错误成因分析”、“中小学数学计算教学中的几点策略”四个方面展开分享。首先，李教授通过对国家近年来相关教改文件精神的深度解析，强调了基础教育课程改革中落实“立德树人根本任务”的重要意义及培养学生学科核心素养的必要性；接着，李教授结合中小学数学计算中的错误举例，从心理感知、基础知识及技能掌握、思维定势等方面分析了错误成因；最后，李教授借助丰富典型的教学经验和教学反思，引导师生思考应对常见计算错误的策略。

报告临近结束，李锐院长对李教授所做的精彩报告表示了感谢，对整个报告做了全面总结，并对报告取得的预期效果进行了积极评价。

此次报告不但使广大师生对中小学数学计算教学的理念与要义有了全面深刻的认识，而且对高校师生今后投身教育实践具有一定的借鉴价值与启发意义。