综合新闻 首页 > 学工动态 > 综合新闻 > 正文

副校长任永峰一行赴积石山县慰问家庭经济困难学生

发布时间:2024-07-25文章来源: 浏览次数:

为切实做好家庭经济困难学生精准帮扶,把党和国家的资助政策关心关爱送到学生家里,筑家校沟通的温暖桥梁,增强家校协同育人合力,共绘育人同心圆,7月22-24由学校党委委员、副校长任永峰带领学生处、团委、招生就业处等处室人员,在积石山保安族东乡族撒拉族自治县开展2024年暑期家庭经济困难学生走访慰问工作,为家庭经济困难学生送去温暖和关爱。 

 

在积石山县,任永峰一行通过实地走访了解受访学生的家庭生活情况,向学生家庭送去了慰问金,与学生家长深入交流,向家长反馈学生在校期间的学习、生活情况及综合表现,详细了解学生家庭经济困难实际情况,向受访学生家庭宣传国家和学校对家庭经济困难学生的资助政策,同时也认真倾听家长对学校教育教学工作的意见和建议,希望学生家长和班主任保持良好沟通,家校联动,协同育人,为学生顺利完成学业创造良好条件。

    任永峰一行在积石山县共走访慰问8名家庭经济困难学生,受访学生家长均感谢学校对孩子的培养、关心与关爱,表示将全力支持与配合学校的工作,家校协同育人,把孩子培养成对国家和社会有用的人。受访学生表示,一定要更加勤奋学习,奋发图强,将对国家和学校的感恩留存心中,做自尊自信、自立自强的新时代大学生,将来用实际行动回馈社会,为国家的发展贡献自己的力量。

此次家访慰问活动不仅加强了学校与家庭之间的联系和沟通,更增进了师生之间的情感和信任。通过家访,老师们更加深入地了解了家庭经济困难学生的实际需求和困难,以期为学生提供更加精准的帮扶。同时也激发了学生们更加努力学习、积极向上的决心和信心,有利于构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,从而形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

                                                                        (图/文  贺旭增)

 

Baidu
map